| 健康運 |
大病の心配はないが、何か体調が優れない状態が続く。普段の健康管理を怠らないことが大事。 |
|---|---|
| 性格 | 表向きの優しさとは異なり、内に秘めた強いものを持っている。腹で何を考えているかわからないこともあり、他人からは警戒されそう。感受性が鋭く思慮深い。 |
人格(姓の最後の字と名の最初の字の画数を足したもの。 青年期から壮年期、年齢にしておよそ１７～６０歳くらいまでの運勢と性格を暗示する、重要かつ中心的な要素である。) | 地格(名のすべての字の画数を合計したもの。 表に出ない裏の性格のようなもので、幼少期から中年までの基礎的な運勢を暗示する。) | 外格(姓の最初の字と名の最後の字の画数を足したもの。 その人の家庭・対人関係等、対外的な運勢に作用し、人格の補助的な作用もする。) | 総格(姓名全体の字画数を合計したもの。 その人の中年から晩年まで、特に６０歳以降の運勢を強く暗示する。) | 社会運(総格数から名の最後の字を引いたもの。 仕事に対する影響を暗示する。どんな職種を選ぶ傾向があるか、またその取り組み方も推察することが可能。) | 家庭運(総画数から姓の最初の字の画数を引いたもの。 生活環境や習慣および教育など、外的要因から受ける影響を暗示する。外格や社会運と同様で、自己を形成している裏要素とも言える。) | 五行(三才)(自然界の万物は、「木・火・土・金・水」の５つの元素からなっているという考え方。 この世の中は、それぞれの元素が影響をしあって天地万物が変化し、そして栄枯盛衰の循環を繰り返している。) | 陰陽(三才)(この世の中に存在するものは、相反する陰と陽の２つの要素によって成り立っているとする考え方。 陰と陽の並び方により、運勢に吉凶が生じる。 三才の陰陽は、天格・人格・地格の画数それぞれの１桁目の値による陰と陽の並びにより、吉凶を判断する。) | 陰陽配列(この世の中に存在するものは、相反する陰と陽の２つの要素によって成り立っているとする考え方。 喜びと悲しみ、生と死、光と影、女性と男性、楽しみと悲しみなど、相反する２つの要素によってその存在が可能となる。) | 天地同格(天格と地格の画数が同数であること。 このケースの場合、他の運格の吉凶によって運勢が左右されるが、多くの流派で大凶としている。) | 合 計 |
| -5 | 10 | -5 | -5 | -5 | 8 | 10 | -5 | -10 | 10 | 3 |
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五行（三才）
(
自然界の万物は、「木・火・土・金・水」の５つの元素からなっているという考え方。
この世の中は、それぞれの元素が影響をしあって天地万物が変化し、そして栄枯盛衰の循環を繰り返している。) |
運 勢 | 健康運 | 性 格 |
| 大吉 | 大病の心配はないが、何か体調が優れない状態が続く。普段の健康管理を怠らないことが大事。 | 表向きの優しさとは異なり、内に秘めた強いものを持っている。腹で何を考えているかわからないこともあり、他人からは警戒されそう。感受性が鋭く思慮深い。 | |
| 留意事項 |
健康に過ごせる傾向は強いが、日常の健康管理を怠らぬこと。 【注意】五行（三才）の判断には天恪も加味される。 |
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陰陽（三才）
(
この世の中に存在するものは、相反する陰と陽の２つの要素によって成り立っているとする考え方。
陰と陽の並び方により、運勢に吉凶が生じる。 三才の陰陽は、天格・人格・地格の画数それぞれの１桁目の値による陰と陽の並びにより、吉凶を判断する。) |
運 勢 | 解 説 |
| 凶 | 病気・事故・遭難などの凶運を暗示も、日頃の注意によりこれらは回避可能。 | |
| 留意事項 |
あまり凶運に固執するのは禁物。普段の精進が肝要。 【注意】陰陽（三才）の判断には天恪も加味される。 |
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陰陽配列
(
この世の中に存在するものは、相反する陰と陽の２つの要素によって成り立っているとする考え方。
喜びと悲しみ、生と死、光と影、女性と男性、楽しみと悲しみなど、相反する２つの要素によってその存在が可能となる。) |
運 勢 | 解 説 |
| 凶 | 病気・事故・遭難などの凶運を暗示も、日頃の注意によりこれらは回避可能。 | |
| 留意事項 |
あまり結果に固執せず、絶え間なく精進するとよし。 |
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天地同格
(
天格と地格の画数が同数であること。
このケースの場合、他の運格の吉凶によって運勢が左右されるが、多くの流派で大凶としている。) |
運 勢 | 解 説 |
| 吉 | 天地同格吉運の説明 |
天恪・人格・地格の３つを三才（さんさい）といいます。
姓名判断では、五格の画数が吉運であることはもちろんですが、三才における五行および陰陽の配列も、決して無視できない判断要素です。
五行に対する値は、画数の下１桁が次のようになっています。
木：１・２ 火：３・４ 土：５・６ 金：７・８ 水：９・０
そして、それぞれに陰と陽がありますので、陰と陽の並びの順番についても吉凶を判断します。
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五行
(
自然界の万物は、「木・火・土・金・水」の５つの元素からなっているという考え方。
この世の中は、それぞれの元素が影響をしあって天地万物が変化し、そして栄枯盛衰の循環を繰り返している。) |
運 勢 | 健康運 | 性 格 |
| 大吉 | 大病の心配はないが、何か体調が優れない状態が続く。普段の健康管理を怠らないことが大事。 | 表向きの優しさとは異なり、内に秘めた強いものを持っている。腹で何を考えているかわからないこともあり、他人からは警戒されそう。感受性が鋭く思慮深い。 | |
| 留意事項 |
健康に過ごせる傾向は強いが、日常の健康管理を怠らぬこと。 【注意】五行（三才）の判断には天恪も加味される。 |
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陰陽（三才）
(
この世の中に存在するものは、相反する陰と陽の２つの要素によって成り立っているとする考え方。
陰と陽の並び方により、運勢に吉凶が生じる。 三才の陰陽は、天格・人格・地格の画数それぞれの１桁目の値による陰と陽の並びにより、吉凶を判断する。) |
運 勢 | 解 説 |
| 凶 | 病気・事故・遭難などの凶運を暗示も、日頃の注意によりこれらは回避可能。 | |
| 留意事項 |
あまり凶運に固執するのは禁物。普段の精進が肝要。 【注意】陰陽（三才）の判断には天恪も加味される。 |
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この世の中に存在するものは、相反する陰と陽の２つの要素によって成り立っているとする考え方。
喜びと悲しみ、生と死、光と影、女性と男性、楽しみと悲しみなど、相反する２つの要素によってその存在が可能となる。
|
陰陽配列
(
この世の中に存在するものは、相反する陰と陽の２つの要素によって成り立っているとする考え方。
喜びと悲しみ、生と死、光と影、女性と男性、楽しみと悲しみなど、相反する２つの要素によってその存在が可能となる。) |
運 勢 | 解 説 |
| 凶 | 病気・事故・遭難などの凶運を暗示も、日頃の注意によりこれらは回避可能。 | |
| 留意事項 |
あまり結果に固執せず、絶え間なく精進するとよし。 |
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天格と地格の画数が同数であること。
このケースの場合、他の運格の吉凶によって運勢が左右されるが、多くの流派で大凶としている。
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天 格
(
姓のすべての字の画数を合計したもの。
(10画) 先祖から受け継がれた、いわば「宿命」のようなもの。運勢判断には使用しない。) |
--- | 前世での苦しみ、過去のマイナスイメージを受け継ぎやすい。祖先を祭ったり墓参りなどにより、開運の必要あり。 |
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地 格
(
名のすべての字の画数を合計したもの。
(24画) 表に出ない裏の性格のようなもので、幼少期から中年までの基礎的な運勢を暗示する。) |
財 産 ☆ |
才知に優れ、また、金運にも恵まれる。それにより幸福な生活をつかみ、子孫も繁栄。 |
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天地同格
(
天格と地格の画数が同数であること。
このケースの場合、他の運格の吉凶によって運勢が左右されるが、多くの流派で大凶としている。) |
運 勢 | 解 説 |
| 吉 | 天地同格吉運の説明 |
| 田 | 画 数 | 5 | 種 別 | 常用漢字（教育漢字：第1学年） |
|---|---|---|---|---|
| 意 味 | た。田畑。耕作地の総称。耕す。狩りをする。たんぼ。水田。特定の産物がとれる場所。 | |||
| 音読み | デン | |||
| 訓読み | た | |||
| 名乗り | ただ みち | |||
| 備 考 | 用例：塩田、油田、炭田、屯田、美田、良田、田園、田舎、田家、田地、田夫、田野など。 | |||
| 辺 | 画 数 | 5 | 種 別 | 常用漢字（教育漢字：第4学年） |
|---|---|---|---|---|
| 意 味 | ほとり。あたり。そば。かたわら。岸。水ぎわ。がけ。はし。はずれ。かたいなか。 | |||
| 音読み | ヘン | |||
| 訓読み | あた（り） べ | |||
| 名乗り | ***** | |||
| 備 考 | 用例：縁辺、近辺、周辺、水辺、池辺、無辺、辺域、辺境、辺月、辺鄙、辺防、辺邑など。 | |||
| 那 | 画 数 | 7 | 種 別 | 常用漢字 |
|---|---|---|---|---|
| 意 味 | 多い。美しい。なんぞ。いかん。疑問・反語の助字。おいて（於）。あれ。あの。 | |||
| 音読み | ダ、ナ | |||
| 訓読み | いかんぞ、いずれ、なんぞ | |||
| 名乗り | とも ふゆ やす | |||
| 備 考 | 用例：那何、那波活所（江戸初期の儒学者）、那辺（いずこ、どこ）、那落（奈落、地獄）。2010年11月、常用漢字へ。 | |||
| 加 | 画 数 | 5 | 種 別 | 常用漢字（教育漢字：第4学年） |
|---|---|---|---|---|
| 意 味 | くわえる。くわわる。増加する。仲間になる。 | |||
| 音読み | カ | |||
| 訓読み | くわ（える） くわ（わる） | |||
| 名乗り | ます また | |||
| 備 考 | 用例：倍加、付加、加減、加護、加勢、加年、加筆など。 | |||
| 絵 | 画 数 | 12 | 種 別 | 常用漢字（教育漢字：第2学年） |
|---|---|---|---|---|
| 意 味 | え。絵画。描く。彩る。模様。 | |||
| 音読み | エ カイ | |||
| 訓読み | ***** | |||
| 名乗り | ***** | |||
| 備 考 | 用例：図絵、絵画、絵像など。 | |||